Il corso affronta teorie e pratiche della didattica della matematica. Si studiano costruzione dei concetti, ostacoli epistemologici, problem solving, uso di rappresentazioni e materiali manipolativi. Lo studente acquisisce competenze per progettare attività significative, valutare apprendimenti e gestire le difficoltà tipiche dell'insegnamento matematico nella scuola primaria e dell'infanzia.